•La SEPE–USET reconoce su destacada participación en la octava Feria Nacional de Ciencias Pauta 2022

Autoridades de la Secretaría de Educación Pública del Estado y de la Unidad de Servicios Educativos del Estado de Tlaxcala (SEPE–USET) reconocen la destacada participación de la alumna de quinto año del Centro de Atención Múltiple (CAM) 01 de Zacatelco, Gheidy Meza Cortés, al haber sido una de las ganadoras de la octava Feria Nacional de Ciencias Pauta 2022, celebrada por el Instituto de Ciencias Nucleares (ICN) de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), con el proyecto “Stickers mentolados: sembrando vidas cosechando aromas”.

En el marco del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, la coordinadora de Educación Tecnológica, Angélica Pérez Munive explicó que gracias al apoyo del titular de la SEPE–USET, Homero Meneses Hernández, Tlaxcala contó con una digna representante en este concurso nacional, pues Meza Cortés logró clasificar en la categoría de Ciencias Exactas.

Detalló que el pasado 11 de febrero, el Instituto de Ciencias Nucleares de la UNAM fue sede del encuentro de las y los ganadores de esta feria, entre ellos Gheidy Meza quien, acompañada de su tutora Concepción Flores Sandoval, adscrita a la Coordinación de Educación Tecnológica, fue reconocida con el Premio Especial ICN a la Mujer.

Además, en la fase de premiación su proyecto tuvo mención honorífica, no sólo por su creatividad, sino por ser un claro ejemplo del valor de las mujeres en la ciencia, debido a que es parte de los grupos de educación especial por su discapacidad visual, donde recibió su primer cuento en braille.

En tanto, la directora general del Programa Adopte un Talento (Pauta) A.C. del Instituto de Ciencias Nucleares de la UNAM, Gabriela de la Torre García felicitó a la estudiante del CAM por el extraordinario trabajo que ha realizado.

Mencionar que el concurso se desarrolló el 27 de agosto de 2022 en el Colegio Nacional, donde participaron 240 proyectos científicos, tanto experimentales como de divulgación de diferentes estados del país.

•Serán alumnos de cuarto grado de primaria los que se beneficiarán con este material

El gobierno del estado, a través del Consejo Interinstitucional para la Protección del Patrimonio Cultural (Consafran), trabaja en la elaboración de un libro de texto gratuito, denominado “Tlaxcala, nuestro patrimonio cultural” que será para niñas, niños y docentes de cuarto grado de primaria, a partir del próximo ciclo escolar 2023–2024, con el que los profesores podrán difundir el cuidado, respeto y fomento en la niñez sobre temas culturales.

Lo anterior, luego que la gobernadora Lorena Cuéllar Cisneros firmó el Convenio Macro con la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco), para la elaboración del contenido, diseño y publicación de este libro, con lo que la entidad se convierte en la primera en lanzar este proyecto educativo de incorporación a la matrícula escolar.

Serán cerca de 27 mil alumnos de escuelas públicas, privadas e indígenas los que se verán beneficiados con este material que consta de 170 páginas, en el que podrán aprender la importancia del patrimonio cultural, material, inmaterial, biocultural y mixto, mediante un sentido de pertenencia, tanto en grupo como propio e individual, para contribuir a salvaguardar los valores culturales de la entidad.

La comisión para este trabajo la integran la Secretaría de Educación Pública del Estado (SEPE), la Secretaría de Cultura (SC), el Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH), la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx) y la Sociedad de Geografía, Historia y Literatura de Tlaxcala, así como el Consejo Interinstitucional para la Protección del Patrimonio Cultural.

De acuerdo con la SEPE, sus áreas de Planeación Educativa, Educación Básica y el Programa para el Desarrollo Integral Docente (Prodep), ya desarrollaron los procesos para la validación oficial del libro para ajustarlo dentro del plan de estudios, en un trabajo coordinado entre la Dirección General de Materiales Educativos de la SEP federal, la Comisión Nacional de Libros de Texto Gratuitos y la Consafran.

La necesidad por la creación de este ejemplar surgió luego de la firma de la “Declaración por Tlaxcala”, en 2021 ante el representante de la oficina de la Unesco en México, donde se realizó la primera reunión con la comisión interinstitucional para la distribución de tareas y responsabilidades, a fin de conjuntar los temas en materia de arte, cultural y biodiversidad, entre otros rubros, que integran los aprendizajes que incluye este libro para las nuevas generaciones educativas del estado.

•Se realizó con el objetivo de mejorar los servicios administrativos a la comunidad estudiantil

Como parte de los procesos de certificación del Instituto Tecnológico Superior de Tlaxco (ITST), se efectuó la Auditoría de Vigilancia 2, gestionada por la casa certificadora International Northern Registrar (INR), en donde se revisaron aspectos desde la promoción de la oferta académica de educación superior hasta el seguimiento de egresados.

Esta auditoría se hizo con el objetivo de verificar que el Sistema de Gestión Integral del ITST se encuentre documentado e implantado de forma eficaz, para demostrar la conformidad con las normas ISO 9001:2015 de calidad, ISO 14001:2015 ambiental, la ISO 45001:2018 referente a mejorar continuamente la seguridad y salud laboral, así como la ISO 50001:2018, orientada a optimizar la eficiencia energética en las organizaciones del sector público y privado.

Al concluir con éxito el ejercicio, el director general del ITST, Blas Marvin Mora Olvera, agradeció al equipo auditor por las atenciones y la revisión exhaustiva de los procedimientos.

Con estas acciones, el Instituto Tecnológico Superior de Tlaxco reafirma que los procesos administrativos son importantes dentro de la institución, los cuales sirven para llevar y mejorar el servicio a la comunidad estudiantil.